四年级上册语文古诗全部

近期关于四年级上册语文古诗全部的讨论热度持续攀升,我们通过多方渠道收集整理了相关资讯 ,并进行了系统化的梳理。若这些内容恰好能为您提供参考,将是我们最大的荣幸 。

一 、《暮江吟》

作者:唐代白居易。

原文:

一道残阳铺水中 ,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜 ,露似真珠月似弓 。

译文:

一道残阳的余晖铺洒在江水之中,江水一半呈现深碧一半染得通红

最惹人怜爱的是九月初三的夜晚,露滴圆润如珍珠新月初升似弯弓。

二、《题西林壁》

作者:宋代苏轼。

原文:

横看成岭侧成峰 ,远近高低各不同 。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

译文:

从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏 、山峰耸立,从远处、近处、高处 、低处看庐山 ,庐山呈现各种不同的样子。

我之所以认不清庐山真正的面目 ,是因为我自身处在庐山之中 。

三、《出塞》

作者:唐代王昌龄 。

原文:

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

译文:

依旧是秦汉时期的明月和边关 ,征人守边御敌离家万里未回还 。

倘若龙城的飞将军李广今还在,绝不会让匈奴南下牧马过阴山。

四、《凉州词》

作者:唐代王之涣。

原文:

黄河远上白云间,一片孤城万仞山 。

羌笛何须怨杨柳 ,春风不度玉门关。

译文:

纵目望去,黄河渐行渐远,好像奔流在缭绕的白云中间 ,就在黄河上游的万仞高山之中,一座孤城玉门关耸峙在那里,显得孤峭冷寂。

何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢 ,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!

五 、《夏日绝句》

作者:宋代李清照 。

原文:

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

译文:

活着应当做人中的豪杰 ,死了也要做鬼中的英雄 。

直到现在人们仍然怀念项羽 ,因为他宁肯战死也决不再回江东。

1.白居易的诗有哪些是一二年级学的

《草》

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生 。

《忆江南》

江南好 ,风景旧曾谙 。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

白居易是我国唐代著名诗人,

《草》作于公元788年(唐德宗贞元三年) ,作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作,按科考规矩,凡限定的诗题 ,题目前必须加“赋得 ”二字,作法与咏物诗相似 。

赏析

作者并非为写“古原”而写古原,同时又安排一个送别的典型环境:大地春回 ,芳草芊芊的古原景象如此迷人,而送别在这样的背景上发生,该是多么令人惆怅 ,同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句 ,泛指行者。“王孙游兮不归,春草生兮萋萋 ”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人 。而这里却变其意而用之,写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情 ,似乎每一片草叶都饱含别情,那真是:“离恨恰如春草,更行更远还生”(李煜《清平乐》)。这是多么意味深长的结尾啊!诗到此点明“送别” ,结清题意,关合全篇,“古原 ” 、“草”、“送别”打成一片 ,意境极浑成。

《忆江南》创作背景

白居易曾经担任杭州刺史,在杭州两年,后来又担任苏州刺史 ,任期也一年有余 。在他的青年时期,曾漫游江南,旅居苏杭 ,他对江南有着相当的了解 ,故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史,回到洛阳后十余年,写下了三首《忆江南》 ,这是其一。

2.小学语文一年级学过哪些白居易的古诗

只有一首

唐 白居易

离离原上草,copy

一岁一枯荣 。

野火烧不尽,

春风吹又生。

本诗又题《草》。赋得:凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得 ”二字 。这种作法起源于“应制诗 ” ,后来广泛用于科举“试帖诗” 。此诗为作者准备科举考试而拟题的习作,所以也加了bai“赋得”二字。“又送 ”两句诗意,本自《楚辞·招隐士》:“王孙游兮不归 ,春草生兮萋萋。”

简析:这首诗是作者少年时代的作品,也是当时传诵的名篇 。全诗结构严紧,格调清新 ,通过对荒原野du草的赞颂,反映了作者积极进取的精神。

白居易,字乐天 ,号香山居士 ,又号醉吟先生。太原(今属山西)人 。唐代著名现实主义诗人,唐代三大诗人之一。代表诗作有《长恨歌》zhi 、《卖炭翁》、《琵琶行》等。李白、杜甫 、白居易是中国三大诗人,人们尊杜甫为“诗圣”dao、“诗史 ” ,尊李白为“诗仙”,对白居易称“诗魔”等,日本学界则称白居易为“诗神 ”  。

3.一到四年级白居易的古诗

忆江柳

---白居易

曾栽杨柳江南岸 ,一别江南两度春.

遥忆青青江岸上,不知攀折是何人.

二月二日

---白居易

二月二日新雨晴,草芽菜甲一时生.

轻衫细马春年少 ,十字津头一字行.

听夜筝有感

---白居易

江州去日听筝夜,白发新生不愿闻.

如今格是头成雪,弹到天明亦任君.

池鹤八绝句·乌赠鹤

---白居易

与君白黑大分明 ,纵不相亲莫见轻.

我每夜啼君怨别,玉徽琴里忝同声.

大林寺桃花

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.

长恨春归无觅处 ,不知转入此中来.

上香炉峰

倚石攀萝歇病身 ,青筇竹杖白纱巾.

他时画出庐山障,便是香炉峰上人.

鹅赠鹤

---白居易

君因风送入青云,我被人驱向鸭群.

雪颈霜毛红网掌 ,请看何处不如君?

莫走柳条词送别

---白居易

南陌伤心别,东风满把春.

莫欺杨柳弱,劝酒胜于人.

少年问

少年怪我问如何 ,何事朝朝醉复歌?

号作乐天应不错,忧愁时少乐时多.

关于四年级上册语文古诗全部的相关内容介绍到此告一段落,若这些信息对您有所启发 ,欢迎持续关注本站获取更多优质内容。

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  • 碌陷的头像
    碌陷 2025年12月06日

    我是亚当斯的签约作者“碌陷”

  • 碌陷
    碌陷 2025年12月06日

    本文概览:近期关于四年级上册语文古诗全部的讨论热度持续攀升,我们通过多方渠道收集整理了相关资讯,并进行了系统化的梳理。若这些内容恰好能为您提供参考,将是我们最大的荣幸。一、《暮江吟》作者...

  • 碌陷
    用户120612 2025年12月06日

    文章不错《四年级上册语文古诗全部》内容很有帮助

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