小学二年级数学下册第一次月考试卷
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一 、填空题 。
1、二年级数学下册第一次月考试卷:20÷4=( ) ,读作( ),其中20是(),除数是( ) ,商是()。
2、3个5相加得( ),你用的乘法口诀是( )。比36多19的数是( ),比50少16的数的( ) 。
3 、18÷6=( ) ,你用的乘法口诀是( )。这个算式表示把( )平均分成( )份,每一份是( )。
4、32÷8=( ),你用的乘法口诀是( ),这个算式表示32里面有( )个( ) 。
5、21除以3得到7 ,写成( )÷( )=( )
6 、
一共有( )个, ( )×( )=( )
( )×( )=( ) ( )÷( )=( )
7、2的5倍是( ),再加17的和是( )。
8、8的2倍是( ) ,这个数比20少( )。
二 、判断对错,对的打“√ ”,错误的打“×” 。
1、
这幅图表示平均分。 ( )
2、求一个数里面有几个几?用除法计算。 ( )
3、36÷6=6 ,30÷5=6,这两个算式用的是同一句口诀。 ( )
4 、把一个数平均分成几份,求每一份是多少?用除法计算 。( )
5、把2×3=6 ,写成6÷2=3,6÷3=2,是对的 ( )
三、选择正确的答案 ,把番号填入括号内。
1 、 可以列式为( )。
A、3×3=9 B、10÷2=5 C 、10÷5=2
2、把8个梨,平均分给2个小朋友,每个小朋友分4个,列式正确是( ) 。
A、8×2=16 B 、8÷2=4 C、8÷4=2
3、
小红的圈法表示的意思是( )。
A 、4个4相加 B、16里面有4个4
C、把16 ,平均分成4份,每份是4个 。
4、 5
可列式为( )
?
A 、15÷5=3 B、15÷3=5 C、5×3=15
5 、54—(8+22),计算时先算( ) 。
A、括号外的 B、括号外的 C 、依顺序算
四、直接写出算数。
4÷1= 1×5= 5÷5= 2×3= 50-25=
60+15=2×4= 3×4= 10÷2= 3÷3=
14÷2= 12÷3= 15÷3= 27+8= 16-7=
16÷4= 15÷5= 20÷5
五、列竖式计算。
67+8-29 56-17+45 80-17-39
52-28+18 47+23+762-8+36
六 、列式计算 。(每题3分 ,共15分)
1、被除数是24,除数是4,商是多少? 2、18里面有几个6?
3 、把20平均分成5份 ,每一份是多少?
4、30减去2乘4的积,差是多少?
5、3个3相加,再加上12 ,和是多少?
七、解决问题。(每题5分,共30分)
1 、一本故事书90页,小明第一天看15页 ,第二天看39页,还剩多少页没有看?(用两种方法解答)
2、同学们去春游,一年级分成5个组,平均每组8人 ,二年级去了45人,两个年级一共去了多少人?
3、三年级的同学一起去跳绳,一共有21人参加 ,每组3人,他们可以分成几个组?
4 、妈妈用20元钱买5斤苹果,她买7斤要多少钱?
5、一个盒子装6个乒乓球 ,5个这样的盒子能装多少个乒乓球?18个乒乓球能装几个盒子?
6、认真仔细看图,先提用除法计算的问题,再列式计算。
①问题: ?
②列式:
③答:
八 、附加题 。
1、根据口诀 ,分别写出两道乘法和除法算式
( )×( )=() ( )×( )=()
( )÷( )=() ( )÷( )=()
2、根据除法算式的意义圈一圈。
15÷3=5
3 、看图,写算式。
?米?米?米?米?米?米
=
36米
4、把12米长的圆木锯成3米长的小段,每锯一次用4分钟 ,一共需要多少分钟?
5、4个 =1个 2个 =1个
2个 =( )个
小学数学月考反思150字
这次数学月考,我没有考好,心里有一种说不出的滋味,哎 ,我只考了81分。我开始自卑,好像天空没有往常的湛蓝,而是一片昏暗 。我的心中希望的火苗已被扑灭 ,我对数学失去了希望。
我好像离开这个竞争的世界,希望没有烦恼,但是失败总是避免不了的 ,这是大自然给我们的考验呀!对呀,失败是成功之母,终于有一天 ,我会走向成功之路的!
此时,我懂了,我懂得要珍惜时间 ,把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了,不能再像以前那样 。我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》:“……但是成功一向都不容易,许多时候,你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇课文 ,深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗,就能获得成功的。
“人之初,性本善 。 ”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的 ,就跟我们的学习一样,成绩掌控在我们手中,命运由我们改变。
现在 ,乌云从我的心上飘过,雨过天晴,阳光普照大地 ,彩虹挂在天边。自卑消失了,自信荡漾在我的心头 。
加油!下次努力!
小学数学月考反思
数学月考结束了,看到试卷傻眼了 ,我的成绩下降了,眼泪唰的掉下了。
审题不清扣分了,会做的题算错了,不会做的拦住了 ,时间当然不够了。
出现问题愣住了,理所当然反思了,平时题型都熟了 ,为何考试卡住了?
还是思想松懈了,情绪有点骄傲了,自以为是弄惯了 ,解题速度不快了 。
原来数学领先了,现在名次落后了,人前没有面子了 ,真是无地自容了。
经过反思想通了,老本不能再吃了,重新做人一定了 ,浮躁再也不敢了!
反思人 任思凡
2014年6月16日
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